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  • 22 Mai. 2017
  • Séverine Curtaud
3ème, cours audio, Histoire Géographie

La Veme République : de la République gaullienne à l’alternance et la cohabitation /Femmes et hommes dans la société des années 1950 à 1980′

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Problématique : Comment la France se sort-elle des difficultés de la IVeme République en 1958 en établissant la Veme République ? 

ETAPE 1 :  CRÉATION ET FONCTIONNEMENT DE LA Veme RÉPUBLIQUE SOUS DE GAULLE

  • Surligner  ou lister les idées principales évoquées dans la fiche ici permettant de comprendre :
    – les raisons du passage de la IVeme à la Veme République
    – les principales caractéristiques (=> fils conducteurs) de la politique de De Gaulle entre 1958 et 1969

  •  Faire l’exercice type DNB ci-dessous (vous pouvez vous aider aussi du cours dEMC sur les institutions de la Veme République)
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ETAPE 2 : LA Veme RÉPUBLIQUE APRÈS DE GAULLE 

  • Ecouter le cours audio pour compléter la fiche ici 
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Fiche de révision /vous devez être capables :

  • d’expliquer les principales caractéristiques de la Veme République sous De Gaulle
  • d’expliquer alternance et cohabitation en citant un exemple
  • d’évoquer quelques lois votées  pour prendre en compte les évolutions de la société sous le mandat de différents présidents
  • d’expliquer et dater le quinquennat
  • d’identifier des débats et enjeux actuels ( immigration, égalité femmes-hommes…)

 

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Vous pouvez modifier la trace écrite selon vos besoins :

 

  • 22 Mai. 2017
  • Séverine Curtaud
3ème, cours audio, Histoire Géographie

La défense et la paix

132 vues

Fiche questions : EMC défense 2017

Vous pouvez modifier la trace écrite selon vos besoins :

Vous devez être capables :

  • de dire quels sont les principes de la Défense nationale
  • d’expliquer quelles sont les missions de la défense nationale actuellement en France et dans le monde en utilisant des exemples
  • d’expliquer ce qu’est la journée de défense et de citoyenneté (JDC) et plus généralement en quoi consiste le parcours de citoyenneté
  • 22 Mai. 2017
  • Séverine Curtaud
3ème, cours audio, Histoire Géographie

Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989

524 vues

Trace écrite  : Enjeux et conflits depuis 1989

Vous pouvez modifier la trace écrite selon vos besoins :

Vous devez être capables :

  • De montrer les changement intervenus dans le monde depuis la fin de la Guerre froide
  • De présenter les nouveaux acteurs influents dans les relations internationales (UE, Pays émergents)
  • D'évoquer les foyers de tensions dans le monde en donnant des exemples ( conflits israélo-palestinien, terrorisme...)
  • 22 Mai. 2017
  • Séverine Curtaud
3ème, cours audio, Histoire Géographie

1944-1947 : Refonder la République, redéfinir la démocratie

Problématique  : comment la France redevient une démocratie en refondant la République après la période du régime de Vichy ? 

 

Consigne : Ecouter le vidéo pour compléter la fiche ici

 

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=> prendre en photo la fiche complétée en l'envoyer !

VOUS DEVEZ  ÊTRE CAPABLES : 

  • D'expliquer la situation politique de la France en 1944
  • D'expliquer comment la IV eme République rétablit la démocratie en France
  • De dater le droit de vote des femmes, la création de la sécurité sociale
  • D'expliquer ce qu'est le GPRF, le CNR
  • De lister les priorités politiques, sociales et économiques de la France durant la période 1944-1947
  • De donner un exemple de l'instabilité de la IV eme république.