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Problématique  : Comment les états deviennent ils indépendants ? Comment s’organisent-ils après les indépendances ?

En 1945, les territoires d’Asie et d’Afrique sont des colonies européennes (France, RU, Portugal, Espagne, Pays-Bas surtout).Durant la seconde guerre mondiale, ces territoires ont participé à l’effort de guerre en fournissant des soldats, des travailleurs ou des ressources alors même que des mouvements nationalistes (qui souhaitent l’indépendance) existaient durant les années 1920-1930.

Au lendemain de la guerre, ces mouvements se renforcent pour aboutir à la décolonisation de ces territoires et à la création de nouveaux états, car les puissances coloniales sont affaiblies par la guerre. Ces mouvements de décolonisation sont soutenus par les Etats-Unis, l’URSS et l’ONU.

ETAPE 1 : ETUDIER UN EXEMPLE DE DÉCOLONISATION : L’INDE

• Coller ou recopier CETTE FICHE sur le cahier
• Répondre aux questions

=> prendre en photo le cahier avec les réponses

Lien vers manuel www.lelivrescolaire.fr

En complément :

• un cours audio sur la Guerre l’Algérie (facultatif)
• un super film ! :   “Lumumba”=> un exemple de décolonisation au Congo Belge

ETAPE 2 : LA DÉCOLONISATION DANS LE MONDE ET LES NOUVEAUX ENJEUX

• Compléter CETTE FICHE en utilisant le manuel
• Exercice  Conférence de Bandoung, 1955 => Répondre aux questions sur le cahier
  => prendre en photo le cahier avec les réponses

=>VOIR LA VIDEO.    

RESUME AUDIO ET CONSIGNES DE RÉVISION

Carte mentale

• Faire la fiche de révision en utilisant les consignes de révision sur le même modèle que celui vu en classe.
• Exercice évalué :  travail sur document (F2) à rendre !

=> POUR CEUX QUI ONT DES PROBLEMES DE CONNEXION :la version papier ( adaptée et sans les documents en ligne)