4ème, activité, Histoire Géographie
Thème 1 : Bourgeoisie marchande, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIeme siècle
Problématique : Comment l’Europe s’enrichit-elle au XVIIIeme siècle ?
L’exemple du commerce des esclaves : la traite atlantique
ETAPE 1 : ACTIVITÉ DE RECHERCHE D’INFORMATIONS (=> en groupe)
– Consignes pour l’activité : la traite négrière et ses conséquences dans l’organisation de la société européenne
– Panneaux de l’exposition itinérante de la Mairie de Toulouse sur l’esclavage
=> RÉALISER UNE CARTE MENTALE DE SYNTHÈSE
ETAPE 2 : RÉDACTION D’UN TEXTE ORGANISÉ DE SYNTHÈSE (=> seul)
SUJET : La traite négrière et ses conséquences dans l’organisation de la société européenne au XVIIIeme siècle
=> Voir les éléments attendus et les critères de réussite sur la fiche consignes distribuée à l’étape 1
ETAPE 3 : RÉVISER
- Réaliser une fiche de révision : cette fiche doit vous permettre de vérifier que vous êtes capables des éléments suivants. Pour compléter cette fiche vous disposez de votre cahier, du résumé audio et de la trace écrite ci-dessous et d’une carte mentale de révision.
Vous devez être capables – D’expliquer ce qu’est le commerce triangulaire, la traite négrière, l’esclavage. – De raconter la capture, le trajet, le travail des esclaves – De dater le code noir et dire ce qu’il contient – D'expliquer ce qu’est une plantation – D'expliquer quelles sont les conséquences en Europe du développement de ce commerce.
- Résumé audio + trace écrite + consignes de révision
- Carte mentale de révision
Documents complémentaires : - La Rochelle : un port négrier - Mémorial de l'esclavage Nantes - Musée mémorial de l'esclavage à Pointe à Pitre (Guadeloupe)