Si vous cliquez sur l'icône bleue en bas à droite, vous pouvez me poser des questions en direct ou me dire comment vous allez !... A chaque fois que vous voyez:faire une photo du cahier et me l'envoyer par mail.
Problématique : Comment s’organisent et évoluent les espaces productifs français ?
ETAPE 1 : Etudier un espace productif de votre choix.
Seul, à 2 ou en famille (!), choisir 1 étude de cas parmi celles proposées dans les documents (ici) puis répondre aux questions :
- Expliquer ce que veut dire espace productif
- Dans votre étude de cas est il question d’un espace productif à dominante agricole, industrielle ou de services (affaires, tourisme) ?
- Rechercher les informations pour compléter le tableau (sur le cahier)
- Rédaction (individuelle): rédiger un texte structuré en 3 parties correspondant aux 3 colonnes du tableau et présentant l’espace productif étudié et son évolution (F3-1 de la grille de compétences ). Si vous préférez un enregistrement audio, c’est possible !
=> Me l’envoyer : hgclassealamaison@gmail.com
=> prendre en photo le cahier avec les réponses
ETAPE 2 : SYNTHÈSE
Lire (Ici) ou écouter (ici) et repérer les principaux éléments de l’organisation du territoire français et son évolution
- De localiser, décrire et expliquer le fonctionnement et l’évolution d’un espace productif agricole, industriel ou touristique de votre choix
- De citer les acteurs de cet espace et d’expliquer leur rôle
- De localiser les grands types d’espaces productifs sur une carte : espace agricole, espace industriel, espace de services
- D’expliquer l’évolution générale des différents espaces productifs français
=> POUR CEUX QUI ONT DES PROBLEMES DE CONNEXION : la version papier ( adaptée et sans les documents en ligne)
=> POUR CEUX QUI VEULENT …le chapitre suivant ici (les espaces à faible densité)