Semaine de la laïcité 2024 (6eme, 5eme, 4eme, 3eme)

Thème 2024 :

Laïcité et diversité

 Un semaine pour réfléchir au lien Laïcité-diversité, en cours d’histoire-géographie,  en langues, en arts plastiques, en sciences, au CDI…

 

Une nouvelle sonnerie durant la semaine de la laïcité !

 

ETAPE 1 : S’approprier les notions : LAÏCITÉ ET DIVERSITÉ

=> Regardez les vidéos en notant les idées importantes : dates, mots clés, exemples, noms de personnes… pour retenir le plus d’informations possibles.

Les vidéos 

=> Le  QUIZZ laïcité  : à compléter seul pour les 3eme, en équipe pour les 6eme, 5eme et 4eme

=> Comment peut-on interpréter les propos de Jean Jaurès :« La loi protège la foi tant que la foi ne dicte pas sa loi » ?

=> Les expositions et les questionnaires au CDI :
  • Expo-quizz   : Diversité
  • Expo laïcité
    ETAPE 2 : Expliquer les liens entre laïcité et diversité au travers de productions graphiques et textuelles
  • Objectif 6eme : réalisation d’affiches sur le thème « laïcité et diversité».
  • Objectif 5eme : conception de slogans et de logos sur le thème « laïcité et diversité ».
      Les logos seront travaillés en arts plastiques à partir des slogans et des deux notions : laïcité/diversité
    
Slogan :  phrase courte, concise, originale ou une formule choc employée plus particulièrement en publicité ou en politique pour servir d'accroche et être facilement mémorisée.
Synonymes: accroche, devise, formule.
Logo :  forme, lettres, ou un dessin, qui représente le sujet évoqué
        • Objectif 3eme :
          1. Cours EMC » La laïcité : principe républicain »

           
          2. Comment peut-on interpréter les propos de Jean Jaurès : « La loi protège la foi tant que la foi ne dicte pas sa loi » ?

          3. Conception de slogans sur le thème « laïcité et diversité»


          Et pour finir :
          UNE SOIRÉE CINÉMA AU COLLÈGE !

           Le 16 janvier, nous convions élèves et familles à partager un film au collège.
          C’est a cette occasion que nous dévoilerons les résultats du concours d’éloquence et que nous exposerons les productions des élèves.
          Venez nombreux!

        La question démographique et l’inégal développement dans le monde

        Capture d’écran 2016-11-13 à 17.21.02
        VIDEO  : Un résumé rapide des enjeux démographiques mondiaux

        Exercice : Visionner la vidéo et répondre aux questions suivantes :

        1. Peut-on dire que tous les pays du monde connaissent la même évolution démographique (=évolution de leur population) ?
        2. Comment évolue la population dans les pays pauvres ?
        3. Comment évolue la population dans les pays émergents (= pays qui connaissent actuellement un développement économique très fort) ?
        4. Comment évolue la population dans les pays développés ?
        5. A quelles difficultés sont confrontés les pays pauvres et émergents en raison de l’évolution de leur population ?
        6. A quelles difficultés sont confrontés les pays développés en raison de l’évolution de leur population ?

         

        Lien vers le simulateur d’évolution de la population de l’INED