Edition#2  : « Le mouvement »

Cliquer sur l'image pour un résumé complet 

Né au collège Nicolas Louis Vauquelin de Toulouse en France et porté aussi par  l’association « La langue, c’est pas dans la poche! », le projet s’est progressivement transformé en un vaste réseau international d’échanges éducatifs, artistiques et culturels.

Après une première édition saluée pour son rayonnement international,
le projet « La langue, c’est pas dans la poche ! » poursuit son aventure en 2025-2026 autour d’un thème universel et fédérateur : le mouvement

Manifestation internationale de poésie et de slam, le projet invite les jeunes à explorer les notions de voyage, d’élan, de mobilité, de rencontre, de liberté et d’espoir à travers la puissance des mots.

Quatre continents reliés, des milliers d’élèves impliqués 

Il rassemble aujourd’hui des établissements scolaires d’environ 30 pays,  de France, du Rwanda, de la Côte d’Ivoire, du Burkina Faso, du Cameroun, du Canada, du Sénégal, de la Roumanie, de la Grèce, des Seychelles, de la Moldavie, du Maroc, du Ghana, du Cambodge, du Bénin et du Royaume Uni…

Le soutien d’artistes engagés 

Le projet bénéficie du soutien de personnalités reconnues du monde artistique et culturel parmi lesquelles la réalisatrice et scénariste Baya Kasmi, l’écrivain et chanteur Gaël Faye, le musicien Samuel Kamanzi ainsi que la slameuse ivoirienne engagée Amee Slam.

Des échanges poétiques tout au long de l’année

Tout au long de l’année scolaire, les élèves participent à de nombreuses actions collaboratives :

• correspondances poétiques internationales ;
• ateliers d’écriture poétique et de slam ;
• création de haïkus et de poèmes ;
• « Squats poétiques » dans les établissements et lieux culturels ; “Flamme poétique”
• visioconférences pédagogiques entre enseignants, conférences
• rencontres virtuelles entre établissements
• semaines des langues et de la francophonie ;
• concours internationaux de poésie ;
• créations numériques, podcasts et vidéos ;
• implication des habitants et acteurs culturels du quartier et de la ville
• rencontres artistiques et scènes ouvertes avec des artistes et nos parrains

 

Un thème et une tonalité pour chaque édition

 Cette deuxième édition a mis particulièrement en lumière la parole des jeunes. Des centaines de textes, de haïkus et de performances poétiques témoignent de leurs regards sur le monde, leurs rêves, leurs questionnements et leurs engagements.
Les productions abordent des thèmes essentiels tels que la paix, l’exil, la solidarité, l’environnement, la lutte contre les discriminations ou encore l’espoir d’un  avenir commun. 

Le détails des actions pédagogiques de l’année en cliquant :

Une « Quinzaine festival » chaque année, en mai 

La « Quinzaine Festival » est le rendez-vous annuel du projet « La langue, c’est pas dans la poche ! ». Organisée chaque mois de mai dans un établissement du réseau, elle réunit élèves, enseignants venus du monde entier, artistes et habitants autour d’ateliers, de créations et de rencontres.

L’établissement devient ainsi interface entre le territoire qui l’accueille et le monde !

La quinzaine se conclut par une soirée de clôture festive qui rend compte du déroulé du projet dans le monde.
Elle s’est déroulée le 21 mai 2026 à l’auditorium du Musée des Abattoirs à Toulouse-France

En route vers Kigali-Rwanda pour l’édition#3 2026-2027

Après deux premières éditions à Toulouse, le festival poursuivra son itinérance en 2027 à Kigali.

La flamme poétique est transmise. L’édition#3 2026-2027 sera coordonnée par nos partenaires engagés dans la promotion de la langue française et de l’accès à la culture au Rwanda, parmi lesquels Nicolas Mugabo, Sandra Bossio, Kiko Elom Muamuadzu et l’Ambassade et l’Institut français du Rwanda.

« UBUNTU »
est le thème choisi pour la prochaine édition.

 

 

 Parce que les mots ne restent pas dans la poche…

Ils circulent, ils relient et ils mettent le monde en mouvement.
 Plus qu’un projet pédagogique, « La langue, c’est pas dans la poche ! » constitue un mouvement international de jeunesse qui fait dialoguer les cultures, construit des ponts entre territoires et générations.
  Les mots peuvent voyager plus loin que les frontières,
devenir des instruments de paix
et contribuer à construire une francophonie vivante,
ouverte et solidaire.

Rejoignez-nous dans cette aventure !

Contact : lalanguecestpasdanslapoche@gmail.com
Collège VAUQUELIN-Toulouse
Tel : +33(0)628708063
Association "La langue, c'est pas dans la poche !"-Toulouse Association loi 1901 n° W313040044
Séverine CURTAUD, Sabrina CHERRAK, Chrystelle COGNARD, Alexia TAILLEUR, Annick KOUADIO


https://www.edumooc.fr/la-langue-cest-pas-dans-la-poche-edition-2-2025-2026/

Communiqué de presse 2025-2026

Plaquette de présentation pédagogique à destination des enseignants

La poésie, un objet-frontière

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  Un résumé de l’édition #1 ici ! 

 

 

 

 

Contact : lalanguecestpasdanslapoche@gmail.com
Collège VAUQUELIN-Toulouse

« La langue, c’est pas dans la poche ! » est un projet international visant à encourager les échanges inter culturels et la créativité à travers des activités poétiques et artistiques. En mobilisant des élèves et des enseignants de divers pays, ce projet promeut des valeurs de solidarité, de respect et de citoyenneté tout en utilisant la poésie comme vecteur d’expression et de réflexion.

Vous trouverez ici les évènements marquants de cette première édition dont la thématique était HABITER

Le projet

 

La collaboration avec la Cave poésie de Toulouse : Déclarer sa flamme à l’occasion de la Saint-Valentin

 

Les squats poétiques : expositions immersives 

Danser dans le squat poétique du collège Vauquelin

 

 

La soirée de clôture : des mots, du partage, un concours, des parrains, la flamme poétique

 

Les poèmes des élèves finalistes du concours et des habitants du quartier (familles et usagers du centre social Mirail université)

 

 

Les poèmes des élèves finalistes , des familles et des habitants du quartiers ainsi que les jeux mathématiques poétiques

Projet soutenu par  :

 

Contactez-nous : 
Lalanguecestpasdanslapoche@gmail.com

COLLEGE VAUQUELIN, TOULOUSE

Sabrina.cherrak@ac-toulouse.fr

Severine.curtaud@ac-toulouse.fr

Alexia.tailleur1@ac-toulouse.fr

Chrystelle.cognard@ac-toulouse.fr

A l’occasion de la Saint Valentin 2025, les élèves du projet « La langue, c’est pas dans la poche ! » ont été invités par la Cave Poésie de Toulouse, à écrire et lire des lettres d’amour. Ils ont déclarer leur flamme de manière poétique tour à tour à un(e) ami (e), un lieu, un(e)proche, un(e) amoureux(se), une idée, une activité ….
Ces lettres ont été enregistrées et ont ponctué l’évènement « Love me tender » de la Cave poésie les 14 et 15 février 2025.

Ineza, Paryscia, Nour, Méryl, Safa, Evan, Adam, Zaché et beaucoup d’autres. 

Ils écrivent de divers lieux en France, au Rwanda, en Côte d’Ivoire.

LES AUDIOS

 

Madeleine Riffaud : libérer par les armes mais aussi par l’esprit (1943-1945 et après)

Nous proposons de travailler autour de la vie de Madeleine Riffaud. Il s’agit à travers son histoire et ses engagements, d’appréhender la manière dont elle chemine et s’engage dans l’Histoire, de la Seconde Guerre mondiale à la Guerre froide, en passant par les décolonisations.
Comment Madeleine Riffaud, par ses actes et ses engagements, incarne-t-elle la libération de la France et l’espoir d’un avenir meilleur ? 

Document de présentation du projet 

INTRODUCTION : « Les trois Guerres de Madeleine Riffaud », un film de Philippe ROSTAN, 2010.

• Quelles sont les « trois guerres » dans lesquelles Madeleine Riffaud s’est impliquée ? Dater.
• A quel titre s’est-elle retrouvée dans les différents conflits ? Quel rôle y jouait-elle ?
• D’après vous, pourquoi se sent-elle proche des combattants Vietnamiens et Algériens ?
• Quels sont les valeurs qui semble l’avoir poussé à s’impliquer dans ces trois guerres ?
• Que dit-elle aux soldats de l’armée française ayant combattu en Algérie ?

 

MARCHE A SUIVRE :
En utilisant les fiches d’activité, les documents, les vidéos, les poèmes et les éléments du cours, compléter collectivement la FICHE DE SYNTHÈSE

DOCUMENTS :

• Les fiches d’activité en lien avec la BD
• Les vidéos :
  –« Les trois Guerres de Madeleine Riffaud »
  – Naissance de la IVeme république
  – Programme du CNR et refondation de la France
  – Droit de vote des femmes
  https://youtu.be/3V52TzOl6-E?t=1
• Des citations
• Des poèmes

ETAPE 1. Madeleine la combattante de l’ombre : la libération armée durant la Seconde Guerre mondiale
– faire partie d’un réseau de résistance, agir en résistante
– être prisonnière et risquer la déportation
– participer à la libération de Paris

 

ETAPE 2. Madeleine la citoyenne, l’espoir d’un avenir meilleur
– Les femmes deviennent citoyennes parce que combattantes (ordonnance du 21 avril 1944)
– Participer et bénéficier de la refondation d’un idéal républicain de démocratie, de liberté, d’égalité et de fraternité
– Utiliser la poésie pour affirmer des valeurs
– Témoigner

ETAPE 3. Madeleine la visionnaire : informer, créer, s’engager
– Préparer les combats futurs et penser le nouvel ordre mondial
– Entendre les aspirations à la liberté des peuples soumis
– Devenir bientôt la journaliste en Algérie et au Viet Nam

 

Les différents cours du programme d’histoire concernés par ce projet : 

• La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.
•  La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
•  Indépendance et construction de nouveaux Etats.
•  Un monde bipolaire au temps de la guerre froide.